Verdieping in de vier belangrijkste (wetenschappelijke) benaderingen in coaching

Het Programma

A. De essentie van eclectisch Coachen
Een dialoog over het hoe en waarom van eclectisch coachen.

B. Cognitieve interventies
’Zonder het denken kan een mens niet functioneren’, luidt de theorie rond cognitieve psychologie. De meest bekende vormen van cognitieve interventies zullen de revue passeren en ook hier zal oefening kunst baren.

C. Behaviouristische interventies
Gedragsverandering is het doel van veel coaching interventies. Hoe gedrags-verandering effectief kan worden gerealiseerd is het onderwerp van deze paragraaf in de Masterclass Eclectisch Werken.

D. Experimentele interventies
Om mensen in bredere comfortzone te brengen dienen eerst grenzen te worden beslecht. Welke grenzen en hoe deze te doorbreken is onderwerp van deze paragraaf in de Masterclass Eclectisch Werken.

E. Reflectieve interventies
Het is algemeen bekend dat reflectie, en in het bijzonder zelfreflectie, een krachtig ontwikkelinstrument is. Hoe de cliënt effectieve zelfreflectie te laten toepassen is onderwerp van deze paragraaf in de Masterclass Eclectisch Werken.

F. Evaluatie van de dag

Literatuur ter voorbereiding
 - Jeroen Hendriks, 'Cirkelen rond Kolb’ van, Uitgeverij Nelissen ISBN 978-90-24417-04-9 
 - Engel, A.J. de volgende hoofdstukken uit 'Het Handboek voor Coaching', Uitgeverij Life University ISBN 978-90-74959-04-9: hoofdstuk 5. Het Coachproces en Hoofdstuk en 6. Het COACH-model.

Essay
Om in aanmerking te komen voor het Certificaat schrijft de deelnemer ter afronding van de Masterclass een Essay van minimaal 750 woorden (één A4 in 10 punts Arial) over het volgende onderwerp: “Mijn (3) favoriete methodieken binnen eclectisch coachen”. Het essay wordt door 2 mede medecursisten gelezen en beoordeeld. Nadere instructies worden bij de Masterclass verstrekt.

NB: Een bewijs van deelname wordt op verzoek toegezonden.